El viernes 24 de noviembre de este año 2023, se realizo una salida pedagógica de estudiantes de 4º básico correspondiente a un día completo de conocer el Parque Nacional Conguillío, comuna de Melipeuco, con la finalidad conocer nuestra región, a través de acciones planificadas que permitan a los estudiantes apreciar su entorno y relacionarlo con contenidos vistos en diferentes asignaturas.

La salida pedagógica se tituló  “Conocer nuestra región”, y es una oportunidad de vaciar todo lo aprendido de forma teórica a la práctica, tanto en la asignatura de Historia y Geografía y Ciencias Sociales, Ciencias Naturales incluyendo hábitos de vida saludable y cuidado del medio ambiente.

Creemos que los espacios al aire libre fomentan la conciencia y valoración de la naturaleza, esto permitirá a los estudiantes como profesores vincular su procesos educativos y formativos, los conocimientos con el medio que les rodea. Tales espacios generan un aprendizajes significativo y profundo que puede ser aplicados en diversos contextos, tanto fuera como dentro de la comunidad educativa. El vínculo con espacios naturales, específicamente con la geografía regional, permite que los objetivos del proyecto tengan mayor cumplimento y arraigo en el grupo estudiantil y docente por su aspecto concreto, tangible y práctico en cuanto al impacto que este pueda tener en las actividades propuestas.

En esta etapa del proceso de desarrollo de sus competencias, habilidades y de su manera de relacionarse con el mundo es fundamental también nuestro rol como educadores, quienes conociendo y estando pendientes de importantes procesos de maduración y aprendizaje, generamos espacios que facilitan y permiten interactuar, integrarse y desarrollar al máximo las potencialidades como persona. Los hábitos de vida saludable, además se relacionan con la noción de bienestar y espiritualidad, son “actitudes y patrones de conducta relacionados con la salud, que inciden positivamente en el bienestar físico, mental y social de la persona que los adquiere” (Ministerio de Educación de Chile, Mineduc, 2014, p. 46). A su vez, se ha sostenido que estas actitudes y patrones de conducta reciben una fuerte influencia del entorno familiar y escolar (Pérez y Aranceta, 2001), siendo nosotros como Colegio quienes promovemos tales vínculos entre los integrantes de la comunidad Educativa.

Compartimos imágenes de esta actividad.